最近，蘇州大學(xué)教育學(xué)院心時光志愿服務(wù)隊成員剛離開貴州省松桃苗族縣寨英鎮(zhèn)完小。在那里，他們?yōu)楹⒆觽儙砹艘粓鎏貏e的暑期夏令營。

這支志愿者服務(wù)團(tuán)隊由教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)的研究生黨員組建，成立于2016年，致力于青少年心理健康和老年人康樂有為。在出發(fā)前的調(diào)研中，聽聞這里的孩子沒有上過正式的心理健康課，22位成員從6月初開始準(zhǔn)備，7月下旬奔赴寨英鎮(zhèn)完小，為孩子們帶來包含心理繪畫、團(tuán)體心理輔導(dǎo)和民族心理劇的“以行援心，向陽‘童行’”主題心理健康系列課程。

在樹木繪畫專題課上，小冉低著頭縮在座位上一聲不吭，直到老師走近詢問，才淚眼汪汪地說自己畫的樹太難看了。像小冉一樣內(nèi)斂敏感的孩子在寨英鎮(zhèn)完小并不少見，但心理繪畫課成了他們心靈的港灣。通過創(chuàng)作，孩子們在藝術(shù)世界中慢慢敞開心扉，找到自我，踏上屬于自己的心靈之路。

志愿者汪小雪介紹，繪畫是一種特殊的表達(dá)，每一個圖案、每一種色彩都是孩子內(nèi)心世界的真實寫照。在課堂上，她通過樹木繪畫鼓勵孩子學(xué)會理解和接納自己的獨特個性，通過曼陀羅繪畫引導(dǎo)孩子表達(dá)內(nèi)心情感，在重復(fù)繪畫曼陀羅圖形的過程中培養(yǎng)耐心和專注力，通過團(tuán)體繪畫促進(jìn)孩子團(tuán)隊合作、相互配合，提升社交能力和協(xié)作精神。

12天，近180節(jié)課，寨英鎮(zhèn)完小的孩子們打開了一道道“心”世界的大門，與團(tuán)隊成員建立了真“心”的連結(jié)。