2023全球心理健康學(xué)術(shù)會(huì)議日前在中國北京、哈爾濱、成都、昆明和美國加州同期舉行。大會(huì)倡議啟動(dòng)全球心理健康行動(dòng)計(jì)劃，從中國出發(fā)，支持心理健康科研、優(yōu)化社會(huì)心理服務(wù)、營造健康成長環(huán)境，呼吁全社會(huì)著眼未來，更加重視心理健康，把心理健康擺在更加突出的位置，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

大會(huì)采用中美線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行，中國各會(huì)場(chǎng)分別在北京香格里拉飯店、哈爾濱廣廈學(xué)院、成都文理學(xué)院、昆明城市學(xué)院進(jìn)行，美國加州會(huì)場(chǎng)通過視頻平臺(tái)進(jìn)行直播。103位專家、學(xué)者組成大會(huì)智庫團(tuán)在會(huì)上進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。大會(huì)由中國科學(xué)院人才交流開發(fā)中心主辦，中國教育戰(zhàn)略學(xué)會(huì)心理教育專委會(huì)支持，索菲亞大學(xué)承辦。

來自世界各地、不同領(lǐng)域的致力于實(shí)踐和推進(jìn)心理健康、全人福祉以及身心整合的專家學(xué)者、專業(yè)人員、研究人員、教育工作者和碩博學(xué)生共1000余人在5個(gè)會(huì)場(chǎng)參加大會(huì)，圍繞“感悟心之信仰，點(diǎn)亮智慧人生”主題，通過主題演講、圓桌論壇、投稿展示、社區(qū)對(duì)話等環(huán)節(jié)，聚焦前沿研究、全人教育、超個(gè)人價(jià)值觀和療法的整合，以促進(jìn)心理健康、韌性和個(gè)人成長，為針對(duì)21世紀(jì)的心理健康護(hù)理、幸福以及全人福祉開展跨學(xué)科對(duì)話、全球合作，探索制定創(chuàng)新型實(shí)踐方法。

聚焦超個(gè)人心理學(xué)和全人健康，積極參與社會(huì)治理，促進(jìn)社會(huì)繁榮

“倡議并組織舉辦全球心理健康學(xué)術(shù)會(huì)議，就是聯(lián)合全球心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐剿?1世紀(jì)培養(yǎng)心理健康和幸福、推動(dòng)社會(huì)福祉的創(chuàng)新方法?！贝髸?huì)秘書長、索菲亞大學(xué)中國首席代表劉地文在致辭中介紹，在中國四座城市舉辦全球心理健康學(xué)術(shù)會(huì)議，是為促進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，提升人民獲得感、幸福感和安全感，加快實(shí)現(xiàn)人民對(duì)幸福美好生活的向往，同時(shí)旨在更廣泛的跨學(xué)科背景的視角下，總結(jié)與交流超個(gè)人心理學(xué)和全人健康領(lǐng)域的前沿理論與科學(xué)研究，共同探索其科研成果參與社會(huì)治理，促進(jìn)社會(huì)繁榮。

據(jù)悉，作為領(lǐng)先全球的心理學(xué)研究高校，索菲亞大學(xué)始終堅(jiān)持為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育、教學(xué)、學(xué)術(shù)服務(wù)。索菲亞大學(xué)正在持續(xù)擴(kuò)展新的學(xué)科領(lǐng)域，以擴(kuò)大超個(gè)人心理學(xué)之學(xué)科精華作用于社科、教育、科技和工程等行業(yè)的廣泛影響力，堅(jiān)持為學(xué)生提供最前沿的教育教學(xué)水平及多元化的文化感受，堅(jiān)持營造具有全球包容性的、人文關(guān)懷的、科學(xué)生態(tài)管理的、為他人貢獻(xiàn)的前瞻學(xué)術(shù)氛圍，為全球?qū)W生的智力成長、倫理視角、情緒管理和社交能力的長足發(fā)展賦能。

全球倡議從中國發(fā)出，全球心理健康行動(dòng)計(jì)劃呼吁全社會(huì)重視心理健康

心理健康是每個(gè)個(gè)體取得人生成就和幸福的重要基石，在北京會(huì)場(chǎng)，大會(huì)倡議啟動(dòng)全球心理健康行動(dòng)計(jì)劃，從中國出發(fā)，支持心理健康科研、優(yōu)化社會(huì)心理服務(wù)、營造健康成長環(huán)境，呼吁全社會(huì)著眼未來，更加重視心理健康，把心理健康擺在更加突出的位置，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

在北京會(huì)場(chǎng)，8場(chǎng)主題演講聚焦全人成長、語商能力、個(gè)人情緒、婚姻生活和兒童青少年健康成長等話題。

其中，中國科學(xué)院心理研究所學(xué)位委員會(huì)主任、亞洲心理學(xué)會(huì)主席韓布新作了“全人成長闔域健康”主題演講。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長陳虹主題演講中就語商能力理論模型進(jìn)行了分享。

北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副院長、行為與心理健康北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任劉興華對(duì)情緒困擾的正念干預(yù)進(jìn)行了分享。

中國人體健康科技促進(jìn)會(huì)心理健康專委會(huì)秘書長、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心研究生心理干預(yù)負(fù)責(zé)人張彥秋圍繞研究生這一群體，研究分享了其情感幸福引導(dǎo)教育模式。

北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授藺秀云聚焦情緒話題，分享了促進(jìn)身心健康的思考和方法。

北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)辦公室兒童工作智庫專家劉文利從全面性教育角度對(duì)促進(jìn)兒童青少年健康成長給出了對(duì)策和建議。

在北京會(huì)場(chǎng)，專家圓桌論壇聚焦全人教育與研究。專家學(xué)者一同探討了促進(jìn)心理健康與幸福的全人教育舉措。重點(diǎn)聚焦了家庭教育的心理學(xué)知識(shí)需求、兒童自我意識(shí)培養(yǎng)和韌性提升、個(gè)體的個(gè)性發(fā)展與社會(huì)需求、學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系的有效心理干預(yù)，以及積極自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)能力的建立等方面，用數(shù)據(jù)、案例和最新研究成果進(jìn)行了分享和討論。

在媒體圓桌論壇上，從媒體對(duì)心理健康和心理學(xué)領(lǐng)域的關(guān)注、心理學(xué)對(duì)社會(huì)大眾的影響和對(duì)未來社會(huì)發(fā)展的作用等方面，一起探討了媒體視域下的心理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與前景。

中美專家“線上Panel”，聚焦討論“突發(fā)公共事件的反思與成長”

中美會(huì)場(chǎng)四位專家同步進(jìn)行了“線上Panel”，圍繞心理、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等方面，索菲亞大學(xué)超個(gè)人心理學(xué)學(xué)院主席羅伯特·伍德認(rèn)為當(dāng)下所處的時(shí)代是一次重生，敘事方式將改變?yōu)橹匦芦@得學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。索菲亞大學(xué)超個(gè)人心理學(xué)學(xué)院教授、人類意識(shí)研究所首席執(zhí)行官瑪麗蓮·施利茨主張從一個(gè)整體的角度來考慮應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，這個(gè)角度既要照亮人類集體努力的過去和未來，也要考慮損失的經(jīng)歷和共同未來的愿景。中國心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)與專業(yè)人員專業(yè)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)督導(dǎo)師童俊以臨床病例為重點(diǎn)，探討代際創(chuàng)傷和重復(fù)創(chuàng)傷現(xiàn)象。全球心理健康學(xué)術(shù)會(huì)議聯(lián)席主席、索菲亞大學(xué)超個(gè)人心理學(xué)中文博士項(xiàng)目主席朱彩方講述了本人及其家人在身體、社會(huì)、心理和精神方面的實(shí)際經(jīng)歷，分享了自己的愈合和復(fù)原能力感受。在美國加州會(huì)場(chǎng)，4場(chǎng)主題演講、小組討論和社區(qū)對(duì)話探討了大會(huì)中心主題“全人教育與發(fā)展”。

三地分會(huì)場(chǎng)19場(chǎng)學(xué)術(shù)交流促進(jìn)地區(qū)心理研究與實(shí)踐

在哈爾濱、成都、昆明分會(huì)場(chǎng)，19場(chǎng)主題演講、主題交流、研討論壇，圍繞促進(jìn)地區(qū)心理研究與實(shí)踐開展學(xué)術(shù)交流，關(guān)注大學(xué)生身心健康發(fā)展，幫助區(qū)域心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員提升專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)質(zhì)量，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式，探索推動(dòng)心理學(xué)學(xué)科成果在社會(huì)心理健康服務(wù)體系建設(shè)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用的路徑，營造形成人人關(guān)注心理健康、人人參與心理服務(wù)活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。