4月19日至21日，第八屆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代心理學學術(shù)交流大會在北京舉行。大會邀請優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名家、國內(nèi)外后現(xiàn)代心理學名師、心理學知名專家教授，講解各自領(lǐng)域的理論和技術(shù)應(yīng)用。

大會由中國科學院心理研究所青少年人格與健康促進中心和中青在線主辦，三智書院和晨星學堂承辦，以“傳承優(yōu)秀文化，促進心理健康”為主題，聚焦青少年心理健康問題，旨在探討如何繼承并發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，融合后現(xiàn)代心理學的理念與方法，推動心理學研究的創(chuàng)新與發(fā)展，探索構(gòu)建中國特色心理學學科體系，建設(shè)中國特色的心理健康事業(yè)，使優(yōu)秀文化內(nèi)涵與精神符合當代人的心理需要。

“希望與會專家學者能夠結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與后現(xiàn)代心理學的獨特視角，提出更多富有創(chuàng)新性和實用性的研究方案，不斷探索新技術(shù)、新思路和新方法，進而探索構(gòu)建具有中國特色的社會心理服務(wù)體系?！敝袊茖W院心理研究所研究員、黨委書記孫向紅在大會開幕式致辭中表示。

大會主席、中國科學院心理研究所研究員張建新提出：“要深化對后現(xiàn)代心理學的研究與實踐，共同探索優(yōu)秀文化與后現(xiàn)代心理學融合的新路徑、新方法，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的精神，為青少年心理支持和服務(wù)貢獻力量，共同促進中國特色心理健康事業(yè)的發(fā)展?！?/p>

中青在線相關(guān)負責人介紹了中國青年報社多年來所做的與傳統(tǒng)文化和心理學相關(guān)的工作，以現(xiàn)實案例強調(diào)了青少年心理健康的重要性，以及傳統(tǒng)文化對人們心理健康的重要作用。據(jù)介紹，中國青年報社將在未來的工作中推出更加科學、專業(yè)、有建設(shè)性的報道，助力全社會青少年心理素養(yǎng)的有效提高。

近年來，青少年精神心理問題的發(fā)生率逐年上升，心理健康問題越來越突出。

“中國自古就有排憂解愁和解決心理問題的重要思路，要將其內(nèi)容融入心理學發(fā)展之中，構(gòu)建中國特色的心理健康體系?！敝泄仓醒虢y(tǒng)戰(zhàn)部原副部長陳喜慶說。

中國傳統(tǒng)文化中富有哪些心理學內(nèi)涵？如何用儒、釋、道三家的文化內(nèi)涵構(gòu)建具有中國特色的心理學？

“中華傳統(tǒng)文化價值取向是心性、人性、人生、生命?！蹦暇┐髮W教授徐小躍說。他認為，儒、釋、道三家共同關(guān)注的學問就是“心性”之學。發(fā)展心理學要弘揚“人之為人”的“道心”，把會影響“道心”光明的“人心”克制住，并將其調(diào)節(jié)到合理的狀態(tài)。

“認知取決于心的建構(gòu)能力?！北本┐髮W教授李四龍說，“因此要把握當下，活在當下，應(yīng)機接物，恒順眾生。”

在華東交通大學教授、心理素質(zhì)教育研究院副院長舒曼看來，陽明心學思想可用于青少年心理教育。他提出了“五關(guān)模型”——關(guān)系、關(guān)心、關(guān)注、關(guān)鍵、關(guān)照?！瓣P(guān)系建立，是進行心理教育的前提；關(guān)心需要，是開展心理教育的基礎(chǔ)；關(guān)注正向，是進行心理教育的方向；關(guān)鍵行動，是促進心理素質(zhì)的路徑；關(guān)照當下，是接納現(xiàn)實走向未來的驅(qū)動力?！笔媛忉屨f。

“中小學心理危機高發(fā)，家校合作是難點?！鄙虾：Ｊ麓髮W副教授、心理健康教育與咨詢中心主任董海濤表示。他認為，開放性對話能夠在中小學家校溝通中發(fā)揮積極作用?！伴_放對話可以把孩子、家長、老師凝聚到一起，形成良性的家校溝通。學校應(yīng)培養(yǎng)開放對話主持人，發(fā)現(xiàn)問題、盡早對話、持續(xù)對話，有效應(yīng)對目前青少年心理健康的挑戰(zhàn)?！倍f。（中青報記者夏瑾）