他們?cè)谟懞眯腿烁窭锟嗫鄴暝阂灰逕挕坝憠男腿烁瘛?/h1>
發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 11:09:01 | 來源:中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó) | 作者:郭韶明
自我探索,自我選擇,自我決定,并為自己的決定付出精力與時(shí)間,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
——————————
“深夜因?yàn)橄氲接H戚對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)而失眠,可當(dāng)面只能賠笑臉?!?/p>
“有時(shí)候我和別人說話人家直接不搭理我,但我還是忍不住主動(dòng)去找別人說話?!?/p>
“反復(fù)地討好別人好累啊,到底怎么修煉討壞型人格?”
在豆瓣“討好型人格”治療小組,有12萬年輕人聚在一起想要戒斷“討好型人格”,試圖修煉“討壞型人格”。
比起討好型人格的“我可以”“好噠好噠”“對(duì)不起”,總是委屈自己成全別人,討壞型人格敢于把自己的感受、需求放在第一位,“不可以”“不需要”“我沒時(shí)間”“別打擾我”是他們的經(jīng)典口頭禪。這種爽文主角般的性格,你敢修煉嗎?
他們?cè)谟懞眯腿烁窭锟嗫鄴暝?/strong>
上大學(xué)時(shí),白笙笙在一家公司實(shí)習(xí),為了快速融進(jìn)公司的圈子,她請(qǐng)大家喝飲料、吃零食,即使自己的工作沒做完,也會(huì)主動(dòng)幫別人分擔(dān)工作。“我特別在意周圍人對(duì)我的看法,習(xí)慣性地通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)知自己,所以我總是忍不住去討好別人。”白笙笙告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者。
“不管我多忙也要把別人的需求排在優(yōu)先級(jí)別,如果有人找我?guī)兔Γ視?huì)覺得別人把命運(yùn)都交到了我手上。”門月淇的討好型人格同樣給她帶來了許多困擾?!拔曳浅:ε?,在職場(chǎng)中我會(huì)極力順著對(duì)方,避免發(fā)生分歧、矛盾,可大家一起做事怎么會(huì)沒有不同意見,所以我經(jīng)常內(nèi)耗?!?/p>
武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所教師陳武認(rèn)為,生活中大家難免會(huì)有討好行為,替他人考慮,對(duì)他人的需求比較敏感。但如果跨越時(shí)間、跨越情境去討好別人,形成一種長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定的行為習(xí)慣,就要上升為討好型人格了。
討好型人格為什么如此執(zhí)著于討好他人?
陳武解釋,人對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同通常來源于兩部分,一是對(duì)自我的認(rèn)知,二是外界對(duì)自己的評(píng)價(jià)。討好型人格的人自我價(jià)值感更依賴于外界的評(píng)價(jià),對(duì)自我認(rèn)知偏低。他們常常認(rèn)為自己在心理上處于弱勢(shì)地位,需要去迎合別人,才能獲得安全感。另外,討好型人格的養(yǎng)成也與家庭養(yǎng)育方式有關(guān),當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己通常需要討好才能滿足自己的需求,獲得外界認(rèn)可時(shí),討好也就成了他的習(xí)慣。
討好不了別人,也討好不了自己
白笙笙發(fā)現(xiàn)故意放低姿態(tài)迎合他人常常事與愿違。她說,“我討好不了別人,融不進(jìn)他們的圈子,反而因?yàn)槿狈€(gè)性而時(shí)常被當(dāng)作小透明;我也討好不了自己,我做的都不是我內(nèi)心真正想做的。我變得很自卑,覺得自己沒有能力處理好這些關(guān)系”。
“討好型人格讓我沒有辦法經(jīng)營(yíng)一段健康的人際關(guān)系?!遍T月淇回想起過去的討好行為說,“我想要的表面和平并不能真正解決問題,為了回避沖突而刻意迎合,對(duì)同事何嘗不是一種負(fù)擔(dān)呢?朋友也是,我努力對(duì)別人好,其實(shí)心里也期待對(duì)方能夠給我同樣熱烈的正反饋,對(duì)方?jīng)]有達(dá)到我的心理預(yù)期,我會(huì)想是不是我對(duì)她還不夠好?搞得我們關(guān)系很尷尬”。
去年體檢,門月淇的身體發(fā)出警報(bào),她這才意識(shí)到持續(xù)性的內(nèi)耗不僅影響情緒,甚至開始危害身體健康?!拔议_始重新審視自己,到底需不需要到處討好,如果不討好生活會(huì)怎樣”。
陳武談到討好型人格時(shí)說,很多時(shí)候他們所謂的討好都停留在表面,覺得討好就是迎合,拒絕就是得罪人,但現(xiàn)實(shí)情況并不是這樣,討好是一件很難的事情,是非常需要情商的?!霸谌穗H交往中,適度的討好會(huì)讓對(duì)方感到被尊重,但討好過度,就會(huì)變成一種綁架。”
陳武解釋,“對(duì)于討好者來說,他的行為是討好,但內(nèi)心通常認(rèn)為自己是在犧牲,是受委屈的,情緒與行為的不一致使得他們常常內(nèi)耗。對(duì)于被討好者來說,天上不會(huì)掉餡餅,所有的討好都不是無緣無故,這會(huì)給被討好者帶來無形的壓力,這也解釋了為什么被討好者也不舒服,甚至?xí)胩与x”。
該不該、敢不敢修煉討壞型人格
“在學(xué)校我被教育要做乖學(xué)生,不能逾矩,要考高分,這樣老師才會(huì)器重你;在家里要聽話懂事,這樣爸媽才會(huì)喜歡你;職場(chǎng)我自然也只能按照我的行為模板行事,盡量去達(dá)到他人對(duì)我的期望,這樣才會(huì)收獲好評(píng)價(jià)。不僅我一個(gè)人,很多小孩都有這樣的問題?!奔幢愫苡憛捵约旱挠懞眯腿烁瘢左象嫌X得很難做出改變。
“把窗戶紙捅破,對(duì)我來說傷害更大,我非常恐懼在不友善的環(huán)境下生活、工作。我沒辦法用尖酸刻薄的語氣去跟別人說話,我也沒辦法只在乎自己的感受而忽略別人的。萬一影響到未來的發(fā)展怎么辦?”白笙笙告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者?!拔椰F(xiàn)在的解決方式是如果你不接受我的好意,我就及時(shí)止損,去討好下一個(gè),總能遇到跟我一樣同樣抱有善意的人。”
白笙笙說:“現(xiàn)在網(wǎng)上都流行00后整頓職場(chǎng),但真的有幾個(gè)人敢這么做?討壞型人格更多是大家在網(wǎng)上口嗨,現(xiàn)實(shí)生活中沒幾個(gè)人敢這么做吧!”
“為什么大家都更想修煉討壞型人格?因?yàn)橛憠男偷娜嗽谧鲎约海谝庾约旱男枨蠛透惺?,他們更愛自己,這種人格代表了一種理想投射。”陳武表示理解白笙笙的想法,“很多年輕人從小就活在別人的期待中,努力迎合社會(huì)規(guī)則,他們根本不知道應(yīng)該如何做自己、愛自己。囿于社會(huì)環(huán)境的制約,想要修煉討壞型人格確實(shí)很困難?!?/p>
但門月淇付諸了實(shí)踐。從公司辭職后,她決定修煉討壞型人格。
一次外出旅游,她在入住的酒店發(fā)現(xiàn)了一只黑亮的南方大蟑螂,“我當(dāng)時(shí)嚇得快要昏厥,但還是猶豫著大半夜要求換房是否會(huì)給別人添麻煩,也很擔(dān)心提出換房要求被拒絕很尷尬”。
“我想起了討壞型人格,我不能再這么懦弱下去,我要換房間!如果不給我換我就要吵架!”門月淇回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,她在房間里不停地給自己做心理建設(shè),上網(wǎng)搜索酒店發(fā)現(xiàn)蟑螂如何要求換房,如果事態(tài)升級(jí)要報(bào)警,異地報(bào)警如何備案……做了萬全的準(zhǔn)備后,她鼓起勇氣下樓,正當(dāng)她準(zhǔn)備大吵一架時(shí),前臺(tái)立刻向她道歉并主動(dòng)提出可以升級(jí)套房。
“現(xiàn)在想想太好笑了,大膽說出自己的需求也不會(huì)怎么樣啊?!蹦谴谓?jīng)歷給了門月淇很大的信心,她開始嘗試在各種場(chǎng)合表達(dá)自己的想法與需求。
一次活動(dòng)與對(duì)接方發(fā)生了矛盾,門月淇沒有回避,主動(dòng)拉著對(duì)方復(fù)盤,“你沒有給我留出足夠的時(shí)間處理我這部分的內(nèi)容,讓我感覺很不好”?!皩?duì)方解釋他只是習(xí)慣于按時(shí)交作業(yè),我們的工作方式還需要磨合,但出于對(duì)我的尊重,他愿意去調(diào)整他的工作方式為我多留出一些時(shí)間。因?yàn)槲覀儨贤顟B(tài)比較好,他反而提出愿意跟我長(zhǎng)期合作。”
“當(dāng)我不再一味討好,也不是抱著跟對(duì)方吵架的心態(tài)去溝通,而是大家平等地坐下來,表達(dá)真實(shí)的感受與需求,我覺得非常舒服。一次一次的嘗試讓我開始有勇氣面對(duì)各種并非‘一團(tuán)和氣’的局面,我對(duì)自己的認(rèn)同感也高了許多?!?/p>
愛自己不必討好更不必“討壞”
陳武告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,“愛自己并不等同于自私,做自己并非要變成刻薄尖酸的人,表達(dá)自己的需求也不是要跟對(duì)方起沖突,重要的是樹立自己與他人的邊界。在人際交往中,迎合或拒絕,討好或是討壞,本質(zhì)上都是一種對(duì)人際關(guān)系邊界的試探,探明對(duì)方的邊界、底線。要明白討好是一種自我保護(hù),討壞同樣也是一種保護(hù),千萬不要認(rèn)為只有討好才能保護(hù)自己。
陳武建議討好型人格與其去修煉討壞型人格,不如去修煉愛自己的能力,修煉“被討厭的勇氣”:怎樣去愛自己,怎樣照顧自己的感受,怎樣能夠讓自己變得更有價(jià)值感,內(nèi)心更加強(qiáng)大。
邁出第一步的確很難,“很多時(shí)候人都是靠習(xí)慣,而不是靠感受活著。冰凍三尺非一日之寒,當(dāng)討好上升為一種人格,想要改變就并非一朝一夕的事了”。陳武說,“首先應(yīng)該在認(rèn)知上調(diào)整,很多人預(yù)感即將做出改變時(shí)會(huì)非??謶?,會(huì)想出各種理由、借口去維護(hù)原先的行為方式。其次,在行為上可以一點(diǎn)點(diǎn)作出改變,先從小地方著手。某一天你可以不再對(duì)他人無原則地笑臉相迎,該怎么相處怎么相處,變得嚴(yán)肅一些;當(dāng)與他人發(fā)生矛盾分歧時(shí),不要回避,勇敢講出自己的感受和想法;從親密關(guān)系入手開始表達(dá)自己的需求,等等”。
當(dāng)然,并非所有的討好型人格都需要做出改變,一切都應(yīng)該以自己的感受作為出發(fā)點(diǎn)?!白钆碌氖悄悴粣圩约海銓?duì)自己不好。你自己過得很難受。從現(xiàn)在開始重新審視自己的生活,多去嘗試不同的相處模式,從中挑選出自己最舒服的狀態(tài)?!标愇湔f,自我探索,自我選擇,自我決定,并為自己的決定付出精力與時(shí)間,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。(中國(guó)青年報(bào) 見習(xí)記者譚思靜記者郭韶明)
自我探索,自我選擇,自我決定,并為自己的決定付出精力與時(shí)間,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
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“深夜因?yàn)橄氲接H戚對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)而失眠,可當(dāng)面只能賠笑臉?!?/p>
“有時(shí)候我和別人說話人家直接不搭理我,但我還是忍不住主動(dòng)去找別人說話?!?/p>
“反復(fù)地討好別人好累啊,到底怎么修煉討壞型人格?”
在豆瓣“討好型人格”治療小組,有12萬年輕人聚在一起想要戒斷“討好型人格”,試圖修煉“討壞型人格”。
比起討好型人格的“我可以”“好噠好噠”“對(duì)不起”,總是委屈自己成全別人,討壞型人格敢于把自己的感受、需求放在第一位,“不可以”“不需要”“我沒時(shí)間”“別打擾我”是他們的經(jīng)典口頭禪。這種爽文主角般的性格,你敢修煉嗎?
他們?cè)谟懞眯腿烁窭锟嗫鄴暝?/strong>
上大學(xué)時(shí),白笙笙在一家公司實(shí)習(xí),為了快速融進(jìn)公司的圈子,她請(qǐng)大家喝飲料、吃零食,即使自己的工作沒做完,也會(huì)主動(dòng)幫別人分擔(dān)工作。“我特別在意周圍人對(duì)我的看法,習(xí)慣性地通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)知自己,所以我總是忍不住去討好別人。”白笙笙告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者。
“不管我多忙也要把別人的需求排在優(yōu)先級(jí)別,如果有人找我?guī)兔Γ視?huì)覺得別人把命運(yùn)都交到了我手上。”門月淇的討好型人格同樣給她帶來了許多困擾?!拔曳浅:ε?,在職場(chǎng)中我會(huì)極力順著對(duì)方,避免發(fā)生分歧、矛盾,可大家一起做事怎么會(huì)沒有不同意見,所以我經(jīng)常內(nèi)耗?!?/p>
武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所教師陳武認(rèn)為,生活中大家難免會(huì)有討好行為,替他人考慮,對(duì)他人的需求比較敏感。但如果跨越時(shí)間、跨越情境去討好別人,形成一種長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定的行為習(xí)慣,就要上升為討好型人格了。
討好型人格為什么如此執(zhí)著于討好他人?
陳武解釋,人對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同通常來源于兩部分,一是對(duì)自我的認(rèn)知,二是外界對(duì)自己的評(píng)價(jià)。討好型人格的人自我價(jià)值感更依賴于外界的評(píng)價(jià),對(duì)自我認(rèn)知偏低。他們常常認(rèn)為自己在心理上處于弱勢(shì)地位,需要去迎合別人,才能獲得安全感。另外,討好型人格的養(yǎng)成也與家庭養(yǎng)育方式有關(guān),當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己通常需要討好才能滿足自己的需求,獲得外界認(rèn)可時(shí),討好也就成了他的習(xí)慣。
討好不了別人,也討好不了自己
白笙笙發(fā)現(xiàn)故意放低姿態(tài)迎合他人常常事與愿違。她說,“我討好不了別人,融不進(jìn)他們的圈子,反而因?yàn)槿狈€(gè)性而時(shí)常被當(dāng)作小透明;我也討好不了自己,我做的都不是我內(nèi)心真正想做的。我變得很自卑,覺得自己沒有能力處理好這些關(guān)系”。
“討好型人格讓我沒有辦法經(jīng)營(yíng)一段健康的人際關(guān)系?!遍T月淇回想起過去的討好行為說,“我想要的表面和平并不能真正解決問題,為了回避沖突而刻意迎合,對(duì)同事何嘗不是一種負(fù)擔(dān)呢?朋友也是,我努力對(duì)別人好,其實(shí)心里也期待對(duì)方能夠給我同樣熱烈的正反饋,對(duì)方?jīng)]有達(dá)到我的心理預(yù)期,我會(huì)想是不是我對(duì)她還不夠好?搞得我們關(guān)系很尷尬”。
去年體檢,門月淇的身體發(fā)出警報(bào),她這才意識(shí)到持續(xù)性的內(nèi)耗不僅影響情緒,甚至開始危害身體健康?!拔议_始重新審視自己,到底需不需要到處討好,如果不討好生活會(huì)怎樣”。
陳武談到討好型人格時(shí)說,很多時(shí)候他們所謂的討好都停留在表面,覺得討好就是迎合,拒絕就是得罪人,但現(xiàn)實(shí)情況并不是這樣,討好是一件很難的事情,是非常需要情商的?!霸谌穗H交往中,適度的討好會(huì)讓對(duì)方感到被尊重,但討好過度,就會(huì)變成一種綁架。”
陳武解釋,“對(duì)于討好者來說,他的行為是討好,但內(nèi)心通常認(rèn)為自己是在犧牲,是受委屈的,情緒與行為的不一致使得他們常常內(nèi)耗。對(duì)于被討好者來說,天上不會(huì)掉餡餅,所有的討好都不是無緣無故,這會(huì)給被討好者帶來無形的壓力,這也解釋了為什么被討好者也不舒服,甚至?xí)胩与x”。
該不該、敢不敢修煉討壞型人格
“在學(xué)校我被教育要做乖學(xué)生,不能逾矩,要考高分,這樣老師才會(huì)器重你;在家里要聽話懂事,這樣爸媽才會(huì)喜歡你;職場(chǎng)我自然也只能按照我的行為模板行事,盡量去達(dá)到他人對(duì)我的期望,這樣才會(huì)收獲好評(píng)價(jià)。不僅我一個(gè)人,很多小孩都有這樣的問題?!奔幢愫苡憛捵约旱挠懞眯腿烁瘢左象嫌X得很難做出改變。
“把窗戶紙捅破,對(duì)我來說傷害更大,我非常恐懼在不友善的環(huán)境下生活、工作。我沒辦法用尖酸刻薄的語氣去跟別人說話,我也沒辦法只在乎自己的感受而忽略別人的。萬一影響到未來的發(fā)展怎么辦?”白笙笙告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者?!拔椰F(xiàn)在的解決方式是如果你不接受我的好意,我就及時(shí)止損,去討好下一個(gè),總能遇到跟我一樣同樣抱有善意的人。”
白笙笙說:“現(xiàn)在網(wǎng)上都流行00后整頓職場(chǎng),但真的有幾個(gè)人敢這么做?討壞型人格更多是大家在網(wǎng)上口嗨,現(xiàn)實(shí)生活中沒幾個(gè)人敢這么做吧!”
“為什么大家都更想修煉討壞型人格?因?yàn)橛憠男偷娜嗽谧鲎约海谝庾约旱男枨蠛透惺?,他們更愛自己,這種人格代表了一種理想投射。”陳武表示理解白笙笙的想法,“很多年輕人從小就活在別人的期待中,努力迎合社會(huì)規(guī)則,他們根本不知道應(yīng)該如何做自己、愛自己。囿于社會(huì)環(huán)境的制約,想要修煉討壞型人格確實(shí)很困難?!?/p>
但門月淇付諸了實(shí)踐。從公司辭職后,她決定修煉討壞型人格。
一次外出旅游,她在入住的酒店發(fā)現(xiàn)了一只黑亮的南方大蟑螂,“我當(dāng)時(shí)嚇得快要昏厥,但還是猶豫著大半夜要求換房是否會(huì)給別人添麻煩,也很擔(dān)心提出換房要求被拒絕很尷尬”。
“我想起了討壞型人格,我不能再這么懦弱下去,我要換房間!如果不給我換我就要吵架!”門月淇回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,她在房間里不停地給自己做心理建設(shè),上網(wǎng)搜索酒店發(fā)現(xiàn)蟑螂如何要求換房,如果事態(tài)升級(jí)要報(bào)警,異地報(bào)警如何備案……做了萬全的準(zhǔn)備后,她鼓起勇氣下樓,正當(dāng)她準(zhǔn)備大吵一架時(shí),前臺(tái)立刻向她道歉并主動(dòng)提出可以升級(jí)套房。
“現(xiàn)在想想太好笑了,大膽說出自己的需求也不會(huì)怎么樣啊?!蹦谴谓?jīng)歷給了門月淇很大的信心,她開始嘗試在各種場(chǎng)合表達(dá)自己的想法與需求。
一次活動(dòng)與對(duì)接方發(fā)生了矛盾,門月淇沒有回避,主動(dòng)拉著對(duì)方復(fù)盤,“你沒有給我留出足夠的時(shí)間處理我這部分的內(nèi)容,讓我感覺很不好”?!皩?duì)方解釋他只是習(xí)慣于按時(shí)交作業(yè),我們的工作方式還需要磨合,但出于對(duì)我的尊重,他愿意去調(diào)整他的工作方式為我多留出一些時(shí)間。因?yàn)槲覀儨贤顟B(tài)比較好,他反而提出愿意跟我長(zhǎng)期合作。”
“當(dāng)我不再一味討好,也不是抱著跟對(duì)方吵架的心態(tài)去溝通,而是大家平等地坐下來,表達(dá)真實(shí)的感受與需求,我覺得非常舒服。一次一次的嘗試讓我開始有勇氣面對(duì)各種并非‘一團(tuán)和氣’的局面,我對(duì)自己的認(rèn)同感也高了許多?!?/p>
愛自己不必討好更不必“討壞”
陳武告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,“愛自己并不等同于自私,做自己并非要變成刻薄尖酸的人,表達(dá)自己的需求也不是要跟對(duì)方起沖突,重要的是樹立自己與他人的邊界。在人際交往中,迎合或拒絕,討好或是討壞,本質(zhì)上都是一種對(duì)人際關(guān)系邊界的試探,探明對(duì)方的邊界、底線。要明白討好是一種自我保護(hù),討壞同樣也是一種保護(hù),千萬不要認(rèn)為只有討好才能保護(hù)自己。
陳武建議討好型人格與其去修煉討壞型人格,不如去修煉愛自己的能力,修煉“被討厭的勇氣”:怎樣去愛自己,怎樣照顧自己的感受,怎樣能夠讓自己變得更有價(jià)值感,內(nèi)心更加強(qiáng)大。
邁出第一步的確很難,“很多時(shí)候人都是靠習(xí)慣,而不是靠感受活著。冰凍三尺非一日之寒,當(dāng)討好上升為一種人格,想要改變就并非一朝一夕的事了”。陳武說,“首先應(yīng)該在認(rèn)知上調(diào)整,很多人預(yù)感即將做出改變時(shí)會(huì)非??謶?,會(huì)想出各種理由、借口去維護(hù)原先的行為方式。其次,在行為上可以一點(diǎn)點(diǎn)作出改變,先從小地方著手。某一天你可以不再對(duì)他人無原則地笑臉相迎,該怎么相處怎么相處,變得嚴(yán)肅一些;當(dāng)與他人發(fā)生矛盾分歧時(shí),不要回避,勇敢講出自己的感受和想法;從親密關(guān)系入手開始表達(dá)自己的需求,等等”。
當(dāng)然,并非所有的討好型人格都需要做出改變,一切都應(yīng)該以自己的感受作為出發(fā)點(diǎn)?!白钆碌氖悄悴粣圩约海銓?duì)自己不好。你自己過得很難受。從現(xiàn)在開始重新審視自己的生活,多去嘗試不同的相處模式,從中挑選出自己最舒服的狀態(tài)?!标愇湔f,自我探索,自我選擇,自我決定,并為自己的決定付出精力與時(shí)間,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。(中國(guó)青年報(bào) 見習(xí)記者譚思靜記者郭韶明)
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