新時(shí)代學(xué)生心理健康工作論壇舉辦 數(shù)智心理健康實(shí)驗(yàn)室同步揭牌
發(fā)布時(shí)間:2024-11-05 10:10:13 | 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó) | 作者:辛理新時(shí)代學(xué)生心理健康工作論壇2日在華東理工大學(xué)舉行。來(lái)自全國(guó)各高校、科研院所、智庫(kù)的心理健康教育專(zhuān)家及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員,全國(guó)各社區(qū)、社會(huì)心理服務(wù)一線的工作者、指導(dǎo)者、管理者等共計(jì)200余人參會(huì),共同探討學(xué)生心理健康領(lǐng)域前沿?zé)狳c(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)多學(xué)科交叉融合,科學(xué)有效提升學(xué)生心理健康工作水平。
論壇由上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心指導(dǎo),華東理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部(處)心理咨詢(xún)中心、上海高校智庫(kù)社會(huì)工作與社會(huì)政策研究院承辦。
華東理工大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)閻海峰表示,華東理工大學(xué)一直以來(lái)高度重視學(xué)生心理健康教育工作,依托社會(huì)工作學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極探索心理育人的新內(nèi)涵、新路徑。通過(guò)構(gòu)建“1+N”心理健康教育課程體系、深化“朋輩”心理健康教育活動(dòng)內(nèi)涵等多元化舉措,形成了“五位一體”的心理健康教育工作格局。他希望以本次論壇為契機(jī),廣納真知灼見(jiàn),廣聚學(xué)術(shù)資源,廣交學(xué)術(shù)人才,為新時(shí)代學(xué)生心理健康教育工作發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任劉明波提出兩點(diǎn)希望。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),時(shí)刻牢記為黨育人、為國(guó)育才的崇高歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)抓嚴(yán)做實(shí)學(xué)生心理健康教育工作的重要性、緊迫性;二是要抓好貫徹落實(shí),提高心理健康教育的有效性、針對(duì)性,做好常態(tài)化的教育引導(dǎo),提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),為學(xué)生健康成才保駕護(hù)航。
論壇上,數(shù)智心理健康實(shí)驗(yàn)室正式揭牌。該實(shí)驗(yàn)室將依托社會(huì)工作學(xué)科和心理咨詢(xún)中心專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),整合社會(huì)工作、心理學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科資源,利用數(shù)字技術(shù)開(kāi)展心理健康教育和研究,為學(xué)生社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè)提供智能化解決方案。
在大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié),劉正奎教授以“基于智能穿戴的情緒檢測(cè)與干預(yù)”為題,闡述了利用互聯(lián)網(wǎng)、可穿戴和VR等新興技術(shù)提供心理健康服務(wù)的普惠性和精準(zhǔn)性。北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院?jiǎn)號(hào)|平教授從“家校社協(xié)同育人”中“社”的內(nèi)涵和外延、“家校社協(xié)同育人”中社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的角色定位、社工機(jī)構(gòu)參與學(xué)校心理健康教育工作的路徑策略3個(gè)方面,探討如何在推進(jìn)家校社協(xié)同育人的過(guò)程中更好發(fā)揮“社”的專(zhuān)業(yè)作用。首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院康麗穎教授分享了“家校社協(xié)同育人機(jī)制的中國(guó)教育學(xué)話語(yǔ)體系構(gòu)建”,提出通過(guò)積極推動(dòng)機(jī)制共建、多方共聯(lián)、資源共享、協(xié)同共治,構(gòu)建家校社三位一體的“大教育”格局。
大會(huì)共設(shè)3場(chǎng)分論壇報(bào)告,涵蓋“家校社協(xié)同開(kāi)展學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐與探索”“五育并舉推動(dòng)學(xué)校心理健康教育”“心理情景劇的實(shí)踐應(yīng)用”“數(shù)智賦能學(xué)校心理健康教育的探索”等多個(gè)主題。