秦皇島一家醫(yī)院開(kāi)設(shè)“不愛(ài)上學(xué)門(mén)診” 醫(yī)生:背后是學(xué)生心理問(wèn)題
發(fā)布時(shí)間:2025-01-09 10:03:25 | 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó) | 作者:李迎1月8日,秦皇島市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院港口醫(yī)院開(kāi)設(shè)的“不愛(ài)上學(xué)門(mén)診”引發(fā)關(guān)注。8日下午,該門(mén)診岳醫(yī)生介紹,此門(mén)診針對(duì)各年齡段的學(xué)生,診斷病人涵蓋從小學(xué)生至研究生。岳醫(yī)生強(qiáng)調(diào),“不愛(ài)上學(xué)”只是表象,背后反映的是青少年的心理健康狀況。
岳醫(yī)生介紹,“不愛(ài)上學(xué)”門(mén)診收治病人中初中、高中的學(xué)生占據(jù)多數(shù),也有小學(xué)生、大學(xué)生前來(lái)診療,其表現(xiàn)出的“不愛(ài)上學(xué)”背后是學(xué)生面臨的心理問(wèn)題及軀體化癥狀,“就診后我們要給他做心理量表,還有問(wèn)診,對(duì)其出現(xiàn)的情況進(jìn)行識(shí)別。一些學(xué)生的狀態(tài)、體能、注意力可能達(dá)不到學(xué)?;顒?dòng)的要求?!痹泪t(yī)生分析稱(chēng),從生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式分析,引發(fā)青少年抑郁、失眠、焦慮的原因既有個(gè)體差異,也有來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)上的壓力。
岳醫(yī)生稱(chēng),近兩年來(lái)前來(lái)問(wèn)診的學(xué)生群體增多。每日前來(lái)問(wèn)診的患者大概有三四十名,其中來(lái)自學(xué)生群體的大概有五六名。
該科室另一名醫(yī)生介紹,“不愛(ài)上學(xué)門(mén)診”實(shí)際為秦皇島中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院港口醫(yī)院的“睡眠-心理科”,該科室已開(kāi)設(shè)十余年,之前也曾收治青少年患者,去年起才將“不愛(ài)上學(xué)門(mén)診”名稱(chēng)新增至科室名稱(chēng)中。
據(jù)“秦皇島中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”公眾號(hào)介紹,“不愛(ài)上學(xué)”門(mén)診主要采用“睡眠管控+心理療法+中醫(yī)運(yùn)動(dòng)療法”治療青少年抑郁、失眠、焦慮。(極目新聞?dòng)浾呃钣?/p>